横林中心小学召开毕业班教师会议

  毕业班质量对一所学校而言相当重要，是检验教师教学成果的重要指标，是上级考核学校办学水平的重要标志，也是体现学校管理水平的重要窗口。

9月28日，横林中心小学召开了毕业班任课教师会议。会议由孙亚珠副校长主持。宣校长也一起参加了会议。

  会议首先由任课老师们谈一谈自己的教学情况及班级情况，然后由宣校长结合着自身教育教学的例子，来指导毕业班老师们要正确认识到毕业班教学质量的意义，要放平心态。然后由孙校长就毕业班教育教学的几个关键事项做了重要建议，一是要务必抓好学生思想教育工作：班主任常规工作不放松，班级里有事、有苗头及时处理，多与家长沟通。二是继续增强同事间的团结合作：有事及时，互相尊重、理解处理，同学科教师加强协作，学科间教师加强配合。三是要落实教学常规：加强集体备课，精心设计教案，认真上好每节课，批改好每次作业，抓紧一切在校时间。对每个学生的基本情况心中有数，要分析哪些学生能有提高的可能，通过做思想工作打气或通过个别辅导等措施争取有提高；教学中采取批评与鼓励结合。不同的学生采取不同的方法。包括家长也是多一些鼓励。组织学生进行学习方法的交流。我们可以选一些学习成绩优秀、学习方法科学合理的学生代表，指导和带动大家进行学习。强化“互助”学习小组的功能，发挥尖子生的龙头示范作用。通过前期的测试，我们应很好地掌握班级学生学习情况。根据具体情况制定帮扶计划，爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

最后，教导处单芙玉主任也对毕业班教学工作提出了一些明确的要求。

总的来说，毕业班的教学工作是辛苦的，我们大家既要有忧患意识，又要有必胜的信心;既要有决心，又要有方法；既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯培养；既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。希望我们大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，共同努力，力争使这届毕业班成绩有一个新的突破。