为迎接区语文学科素养调研（整班朗读），营造经典诵读氛围，树立书香立人、书香建校意识，使学生认识到诵读的必要性和重要性，激发诵读兴趣，养成诵读习惯。经学校研究决定举行全校整班朗读比赛。为落实好此次朗读比赛任务，现将有关事项布置如下：  

　　 一、参赛对象：全校共30个班级

　　以班级为单位，人人参与。由各班语文教师负责落实朗读训练的指导，切实有效地帮助学生提升朗读水平，展示班级风采。

　　 二、比赛时间： 2023年12月21日（周四）12:00

　　 三、参赛内容：

一年级：《秋天》

二年级：《日月潭》

三年级：《花的学校》

四年级：《观潮》

五年级：《四季之美》

六年级：《夏天里的成长》

同年级各班朗读同样的内容，学生现场朗读。

　    四、评比办法：

根据朗读评价标准按年级评选出整班朗读水平优秀的班级，按年级各设一、二、三等奖若干。

评委老师安排：

一年级（管瑛、汪静★、蒋彩媛、沈兰萍、戴婧妤、徐文竹）

二年级（彭小蓉、汤倩妮、黄亚芬、宋雯、孙莉★）

三年级（陆丽军★、任胡叶、单芙玉、赵燕、汤震莉）

四年级（王燕、孙丽芳、杨黎洁★、刘静思、黄静飞）

五年级（钱笑贤★、袁秋静、陶珂、虞芳）

六年级（黄蓉、张英、於林霞、赵玉艳★、孙亚珠）

注意事项：请各年级备课组长于活动前打印好朗读评价表，分发给其他老师，过程中拍好朗读照片，结束后把照片和各年级朗读结果以电子的形式发给我。（一等奖1个，二等奖2个，三等奖若干）

　　附：整班朗读评价标准

　　1、准确（40分）：语音标准，吐字清晰，语调自然。

2、流畅（20分）：圆润流利，停连恰当。

　　3、有感情（30分）：轻重缓急恰当自然；情感真挚，不矫揉造作；能读出对课文字、词、句的正确理解。

　　4、精神状态（10分）：坐姿好，精神面貌佳。