一、指导思想
为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、具体工作及措施
(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度
1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
组 长:顾海明
副组长:杨金雄 崔佳竹
组 员:李燕 单丹瑜 虞芳 施玉 彭小蓉 顾晓仙 蒋彩媛
具体实施人:各项目具体负责教师
三、活动内容安排
2023-2024冯仲云小学社团活动一览表 | ||||||||
序号 | 教师1 | 教师2 | 社团名称 | 授课时间 | 级别 | 授课年级 | 授课教室 | 学生人数 |
1 | 汤倩妮 | 许志贤 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 一1 | 45 |
2 | 罗诚琳 | 彭小蓉 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 一2 | 44 |
3 | 宋雯 | 徐敏怡 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 一3 | 45 |
4 | 岳英洁 | 黄亚芬 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 一4 | 45 |
5 | 孙莉 | 虞芳 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 一5 | 40 |
6 | 管瑛 | 洪婷 | 美文诵读 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 二1 | 39 |
7 | 汪静 | 徐祥福 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 二2 | 40 |
8 | 蒋彩媛 | 林星月 | 开心阅读 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 二3 | 40 |
9 | 沈兰萍 | 蒋文英 | 美文诵读 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 二4 | 40 |
10 | 戴婧妤 | 冯凤 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 二5 | 40 |
11 | 徐文竹 | 丁婷 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 一、二年级 | 二6 | 40 |
12 | 王燕 | 李燕 | 书法 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 三1 | 45 |
13 | 孙丽芳 | 何梦佳 | 古诗文诵读 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 三2 | 45 |
14 | 杨黎洁 | 崔佳竹 | 硬笔书法 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 三3 | 44 |
15 | 刘静思 | 李文静 | 经典诵读 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 三4 | 44 |
16 | 黄静飞 | 许文盈 | 红色电影赏析 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 三5 | 44 |
17 | 陆丽军 | 沈怡 | 经典阅读 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 四1 | 41 |
18 | 任胡叶 | 费双 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 四2 | 40 |
19 | 单芙玉 | 诸云华 | 硬笔书法 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 四3 | 43 |
20 | 赵燕 | 秦晓燕 | 经典阅读 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 四4 | 40 |
21 | 汤震莉 | 许丽 | 经典阅读 | 周五 | 校级 | 三、四年级 | 四5 | 41 |
22 | 黄蓉 | 孙亚珠 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 五1 | 44 |
23 | 张英 | 吴文锦 | 红色经典阅读 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 五2 | 44 |
24 | 於林霞 | 张赟 | 经典阅读 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 五3 | 42 |
25 | 赵玉艳 | 施玉 | 儿童画 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 五4 | 42 |
26 | 张倩 | 姚粹蓉 | 五子棋 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 五5 | 43 |
27 | 钱笑贤 | 张洁玉 | 红色阅读 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 六1 | 44 |
28 | 袁秋静 | 孙丹 | 五子棋 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 六2 | 43 |
29 | 陶珂 | 朱志江 | 红色阅读 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 六3 | 43 |
30 | 仇林杰 | 谈琴英 | 五子棋 | 周五 | 校级 | 五、六年级 | 六4 | 42 |
31 | 王家飞 | 美术 | 周四 | 校外 | 一到四年级 | 美术教室1 | 10 | |
32 | 庞文佩 | 书法 | 周四 | 校外 | 一到三年级 | 美术教室2 | 11 | |
33 | 汪琪 | 科创 | 周四 | 校外 | 一到四年级 | 科学教室1 | 13 |
四、课程实施过程友情提醒
⑴各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。
⑵各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、音响,特别是专用教室,保证社团活动单位时间的有效性。
⑶各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。
2023年9月8日