主题内容：《基本体操——队列队形》课时计划设计

主

备

人

陈

述

1、积极参与各种练习活动,体验滚翻运动的乐趣,提高滚动能力,并注意保护与自我佑护
2、激发学生体育活动潜能,发展协调、灵、柔韧等素质,培养正确的身体姿态,促进身心和谐健康发展。
3、通过各种活动,激发学生体育学习的兴趣和参与体育锻炼的积极性,培养学生学练中的乐群合作、自主创新、共同进取的精神,在活动中懂得停重他人调动学生学习的积极性,以保证教学活动的有效进行
学生在水平一时已学习了一定滚翻的基本动作,但动作还没有定型,在教学中,主要设计。采用循序渐进的方法来教学,使学生在活动中了解滚翻的正确动作方法,形成良好的身体形态,发展学生的滚翻能力,并体验参与体育运动的乐趣

组

员

讨

论

过

程

基本部分:
以各种动物滚的视频导入课的主题,激发学生学习的兴趣,进行模仿练习。观察完整动作,分解动作,通过视频让学生自己分析动作，对技术有了解和认识。同时让学生发现白在技术上不足的地方,极据自我诊断进行分组练习。通过不同方法解决各白存在的技术问题。
以小组为单位展示学习成果,分析学生的学习，进一步提升动作质量。明确前滚翻技术动作要领，掌握前滚翻技术动作。学生通过互助互学的学习方式较好的完成课的多维目标。通过多媒体信息技术的应用，有效的提高学生的学习兴趣，促进课堂教学内容的实施。通过分层学习,让不同的学生身心健康和社会适应能力都有所提高。