为有效落实“双减”政策，提高课堂教育教学质量，2021年10月28日，冯仲云小学语文教研组开展了以“指向单元要素 提升核心素养”为主题的研讨活动。陆梦娜老师和洪婷老师分别执教了《美丽的小兴安岭》和《富饶的西沙群岛》。

陆梦娜老师以生为本，以四季美景为线，使学生获得“美”的体会：小兴安岭是座“美丽的大花园”“巨大的宝库”。采用多种多样的朗读，把一段段文字读成了画面，把一处处美景读成了诗，真正把读的训练落到了实处。并且重视学习方法的渗透，以“赏析春天的小兴安岭”为例，教会学生通过“画、找、品、读”的学习方法，层次分明，教学目标把握准确。

洪婷老师的课堂书声琅琅，她用柔美的声音鼓励学生大胆朗读，用精巧的课堂设计指向课时目标。精美的课件，把语言文字变成了直观的图像，艳丽的色彩、逼真的声音,有效地拉近了学生与文本的距离，激发了他们的学习兴趣和想象力，以轻松愉悦的方式感受西沙群岛的美丽与富饶，突破了教学重难点。最后，以学生喜闻乐见的“小导游”形式将语文课堂延展到生活中，注重迁移运用，呈现了一节别开生面的语文课堂。

课后，老师们齐聚一堂，针对这两节课进行了细致的评课。每一个环节设计都指向学生语文核心素养的提高，引导学生在读写实践中习得语文要素、培养核心素养。语文课堂在扎实学习知识的基础上，也要着重于提升学生的学习能力，让学生学到新的学习方法。

“双减”背景下，我们将不断思考，不断探索，重视提高课堂效率、提升学生素养，创建更扎实、更高效的课堂。