——道德与法治教研活动

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,提高教研活动实效性。根据学校工作安排，5月12日上午，我校开展了道法教研活动。此次教研活动是由黄蓉老师执教五年级下册的《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第一课时，崔副校长和全体道法老师一同参加了此次教研活动。

本课是部编版《道德与法治》五年级下册第三单元第10课，它和第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》、第8课《推翻帝制 民族觉醒》、第9课《中国有了共产党》、第11课《能立在世界的东方》和第12课《富起来到强起来》同属第三单元百年追梦复兴中华。本单元六课是承接与递进的关系，前四课是并列的历史主题，最后两课是崛起与强大。本课紧焦抗日战争，通过学习九一八事变是怎么发生，了解南京大屠杀的惨烈，学生会对历史有更清晰的了解，会坚定自己的理想信念，为中华民族的伟大复兴。努力学习文化知识，用自己的学识报效祖国。

2021年是建党一百周年，结合党史学习教育，激发广大师生的爱国热情，培养学生的责任感、使命感，做到听党话、感党恩、跟党走，黄老师选择了这个教学内容可以说恰如其分，也与我校传承红色基因的教育特色非常吻合。

课前黄老师深入钻研教材，充分准备，精心设计教案。黄老师以“快乐记忆”为主题谈话导入，而后急速反转进入“屈辱悲惨”记忆，引出了本课的学习内容。这一大反转给了学生当头一棒，心一下子就被揪紧了，对于接下来的学习也埋下了导火索。

教学中，黄老师带领大家进入“九一八历史博物馆”，从门前的“残历碑”到馆内的《松花江上》的歌词手稿，学生们参观着，震惊着，感触着……话语中的沉重，心灵上的刺痛，无一不提醒着他们“勿忘国耻”。而后黄老师再次怀着沉痛的心情带领同学们“亲临”了骇人听闻的南京大屠杀。那一张张照片、一个个数字、一段段哭述……都进一步触痛着同学的心，大家的表情更凝重了，话语更沉痛了，心情也更悲痛了。至此，黄老师又以侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的外形引发大家的思考：为什么建成“和平之舟”？以此总结全课，突显中心，主题升华——勿忘国耻，振兴中华，珍惜和平，吾辈自强！

本次教研活动不仅有效地促进了教师的教学，开课老师和听课老师都积极思考，促进了教师的自我反思、自我成长，为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研讨中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。这更是一堂非常生动成功的党史课，学生和老师一同身心沉浸其中，对党的这段历史有了深刻的了解，心灵也受到了洗礼。（撰稿、摄影：彭小蓉）