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党员家访, 做贴心人
作者: 方继美 来源: 原创 点击数: 更新时间: 2021年01月21日

 “请问您对横林中心小学的教育满意吗?”“对与老师和学校有什么意见和建议呢?”1月19日,我对二(1)班的丁梦涵一家进行了家访的相关活动,在纸上记下了丁梦涵妈妈代恒俊对学校的一些想法。这是横林中心小学每年都会组织开展的“万户家庭大走访”活动,1月份以来全校70多名教师深入学生家庭进行走访活动。

 我向家长反映状况:该生在校比较听话,也能融入到班级中,本学期体育进步很大。但缺乏自觉性与团队协作能力,因此有时候同学之间关系不是很好。期望家长能督促孩子回家的体育练习。能够体谅家长忙于生计,但孩子是父母的重心所在,抽一些时间问一下孩子的学习状况,让孩子感受到态度的重要。

在与家长的谈话中,我们了解到,因为学生在校时间太短了,各类活动增多,再加上我们地处城乡结合部,我校外来务工子女个性多,家长疲于生计,对孩子教育的意识比较淡薄,对孩子往往放之不管。老师忙于各种活动,实在没有精力单独辅导孩子,使得孩子越来越自由散漫了。有时候在想,素质教育在农村如何落实?在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的状况下,如何提高学生的综合素质?值得我们深思。

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