12月2日，横林中心小学迎来了以常州市博爱路小学巫惠群为组长、天宁区教研室张林、及觅渡桥小学、怀德苑小学，金坛城西等常州市一流名校校长组成的优质学校复评组的5位专家。教育局副局长张世善、教育局基教科徐红霞，横林镇党委委员孟玉兰、文教科长王宏等政府领导陪同参加了本次活动。专家组成员通过察看校园环境、大课间活动、社团活动，听取校长汇报、查阅台账、师生访谈、参加教育论坛、听取涵盖各年级和各学科的10节课堂教学，对学校的办学水平进行了全面详细的检查、评估。横林中心小学淳朴踏实的师生面貌、认真务实的科研氛围，博大精深的校园文化、精诚协作的管理队伍、灵动流畅的课堂教学给专家组留下了美好的印象。

上午8点，专家们在宣伟光校长的带领下首先观看了升旗仪式，察看校园环境。8:30有宣校长向专家作题为《因校制宜，绿色发展》的学校工作汇报。专家们仔细听取了校长的汇报并提出5个问题要求现场答辩。学校根据自身的办学理念、课程与教学、队伍建设、办学条件、学校德育等五方面给予了满意的回答。接着的整个上午专家们抽取了横林中心小学除综合实践之外的囊刮所有学科、所有年级的10堂课。下午参加并指导了“走进名师专家，促进专业成长”横小教育论坛。最后专家们又一起察看了学校的30余个社团活动。

下午4点，横小三位校长及中层参加了优质学校复评反馈会。复评组专家一致认为横林中心小学立足本土，结合校情，从绿文化、红文化到现在的家文化，把劣势转为优势，德育是一大特色和亮点。横林中心小学独一的文化氛围，以人为本的办学理念专家们总结了4点给予肯定：1、寻文化之根，滋养生命；2、抓课题研究，点亮生命；3、从特色打造，润泽生命；4、以人本管理，成就生命。在反馈会上，校领导与专家们再次就横小绿色教育的本质进行深入探讨。作为一所有着90%为外来务工人员子弟特殊校情的绿色教育的核心就是把人当人，把儿童当儿童，致力于流动儿童幸福童年、健康成长的教育。就是要促进孩子们独立学习，独立生活，独立思考及独立人格养成的教育。通过课程、教学、管理这一纬度，教师、学校、家长这一经度，经纬交叉整体架构这一绿色教育的外延。在反馈会上专家们同时指出横林中心小学开展了大量的活动，但活动不等于课程，学科课程体系与校园活动体系不能混淆，另外横小生机比不达标，图书馆藏书不够等硬件建设也存在问题。专家建议学校要舍得投入，校本教研一定要有专家引领。在反馈会上这些来自常州一流名校的专家校长纷纷表示愿意与横林中心小学开展校际间的交流，共同发展！

我们有充分理由相信：横林中心小学的全体教师一定会把专家们的鼓励当作以后工作的动力，及时总结、反思复评专家组的意见，在接下来的学校发展中，扬长补短，以科研引领学校发展，打造具有横小特色的品牌教育、品牌教师，让横林中心小学成为一所真正能促进师生可持续发展的绿色学校！（横林中心小学供稿  撰稿：冯凤  摄影：冯凤）