横林中心小学师徒结对协议书

青年教师：　　　　　

我愿意拜　　　　　为师，在老师的指导下，尽快提高自身的教育教学水

平和教研活动能力。
做到：
（1）经常主动向师傅反映自己的思想、工作情况，取得师傅的帮助。

（2）上岗第一年，每周听师傅的家常课不少于一节，虚心学习师傅丰富的教学经验。第二年起，可视情况隔周听课一节。

（3）本人制订的授课计划、班组工作计划、教育、教学论文要主动送师傅处，请求指导。

（4）写好学期小结，送师傅鉴定。

指导教师：　　　　　

为使青年教师能迅速适应我校的教学常规，掌握教育教学的各个环节，具

有一定的教研能力，我愿意将自己所积累的教育教学教研方面的经验体会等传授给　　　　　　　老师。
　　做到：

1、全面关心徒弟政治上、生活上、业务上的健康成长，指导徒弟熟悉学校，了解学校规章制度、岗位职责，迅速适应工作环境。

2、倾心传授教学技艺，具体做到：

一看：阅读青年教师的备课笔记、班主任手册等教育教学常规资料。

二听：下班听课每月平均不少于二节。

三示范：每隔一周上示范课一节。

四辅导：对青年教师备课、听课、评课、班主任等几个环节进行辅导。

3、对徒弟撰写的教育教学论文给予指导。

4、写好鉴定。
签字：

指导教师：　　　　　               青年教师：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　武进区横林中心小学
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　武进区横林中心小学工会

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006.9.22