序

具     体    内    容

得分

自评

他评

1

各办公室有一名教师为办公室负责人，全面负责办公室各项工作。

3

2

有值日安排，能上墙，并分工明确。

3

3

同事之间互相尊重，相互理解，讲求谦让，礼貌待人，团结协作，互相帮助，取长补短，共同提高。

3

4

与学生谈话时能尊重学生、平等待人，注意态度和文明用语。

4

5

办公室内具有浓厚的教育教学研讨氛围和良好状态，工作时间做到不随便串岗串室，不拉家常，不高声谈笑，不看杂书，不干私活。

5

6

不在办公室打牌、玩游戏、上网闲聊等，并保持办公室的安静。

4

7

做好办公室卫生工作，不随地吐痰 ,不乱扔纸屑杂物,做到地面整洁，窗明几净。

7

8

办公用具放置有序，保管齐全，及时收拾，确保办公桌面的整洁。

5

9

办公室能一日一小扫，并定期大扫除。

5

10

积极培育具有特色的办公室文化和开展小型、多样的办公室活动。

3

11

办公室布置具有美感、舒适感，并有适当创意，墙壁上不随便钉钉子、贴画和挂物。

4

12

办公室成员都能爱护公物，节约用水、用电，离开办公室随手关好门窗、电灯及电扇。

6

13

如有公物损坏，能自觉照价赔偿。

3

14

能积极自觉参加集体活动，主动帮助班主任维持秩序。

3

15

办公室成员能严格遵守请假制度和进出校门登记制度。

4

16

办公室成员热爱学校，乐于奉献，为人师表。

3

17

办公室成员之间光明磊落，坦诚交往，不猜疑，不妒忌，以善待人。

3

18

办公室成员不在办公室内吃瓜子等休闲食品。

5

19

对待工作认真负责，不拖拉、不扯皮。

3

20

热情接待学生家长，主动关心、帮助有困难的学生。

4

21

能按要求协助学校各处室完成各项工作。

4

22

积极提倡戒烟，不吸游烟，不在办公室或公共场所吸烟。

2

23

能按照课表上课，并充分做好上课的准备工作，提早进入教室。

3

24

不在课堂上看报刊，不坐着上课，不把茶杯带入教室。

3

25

发现学生有不良行为或危险举动的能及时制止。

4

26

能开展政治和业务方面的自学，努力提高自身的政治和业务水平。

2

27

学生开展各类活动时，能注意教师形象，积极参与，起好表率作用，不聚在一起交头接耳。

2

合计得分