同样的心情，一样的期待——记横林中心小学五1班一次别开生面的家长会

家长会的召开意义非常重大，它不是一个形式过程，而是拉近你与家长的距离，从而真正意义上拉近了你与学生之间的距离，这才真正为你的教育提供捷径，从而使你走进学生的心灵，这样的教育也才是有效果的。只要是有效果的教育，不管方式如何就都是正确的了。

11月16号下午，横林中心小学五、六年级的学生家长会如期而至。家长会们先集中到学术报告厅聆听了宣校长的报告，然后分别回到了孩子所在的班级。

五1班的班主任张老师为此次家长会进行了前期的筹划，活动中，先由孩子五个代表朗读《爸爸、妈妈，我想对您说》一文，以书信的形式向父母表示感恩，诉说委屈，提些建议；然后，由孩子家长代表上台讲话。家长们尽管工作繁忙，但是对这次家长会的讲话做出了很多的思考，左克峰的妈妈、徐若轩的爸爸等等，讲起来滔滔不绝，绘声绘色，有理有据，深受家长和孩子们的好评。期间，当孩子们说出自己真正的内心话时，孩子们和家长们都激动不已，不由得眼圈泛红，有的掩面沉思，有的几度哽咽……最后，由班主任老师对此次家长会作了总结，分享了自己既是一位妈妈又是一位老师的教育心得：同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。所谓智力，就是阅读能力。一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。

回到家，孩子和家长均以书信的形式向对方说说心里话。

这次家长会加强了家长和老师的沟通，构建了家校结合的平台，从而共同促进孩子全面、健康发展，共同探讨如何更有效的做好孩子们的教育问题。